Светлана Кононова

Карточки со словами и текстами на ЖИ и ШИ

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ПРАВИЛЬНО ПИСАТЬ ЖИ-ШИ

Орфограммы ЖИ-ШИ изучаются в первом классе. Но получается так, что и во втором, и в третьем классах дети не пишут слова с ЖИ и ШИ грамотно. В чем может быть причина? Ведь правило-то они знают!
Все верно. Правило знают. Но одно дело знать правило, а совсем другое-применять его на письме.

И в этом случае поможет вот что: до выписывания слов дайте ребенку текст диктанта и попросите прочитать и выделить (подчеркнуть) сочетания ЖИ и ШИ. Потом вместе прочитайте еще раз и выделите (опять же вместе с ребенком) то, что они пропустил. И только после этого уже ребенок выписывает слова. И снова: при выписывании подчеркивает ЖИ и ШИ.

Такое многократное подчеркивание вырабатывает привычку видеть эту орфограмму, и, как следствие, писать слова правильно.
Одним диктантом или упражнением вы не обойдетесь, провести надо несколько работ.

Светлана Кононова,
Методист онлайн-школы «Чудо-Чадо»

Как получить:
-Перейти в группу "Чудо-Чадо" ВКонтакте https://vk.com/chudochado
- Написать в сообщения группа "Вышлите мне Диктанты на ЖИ и ШИ"
И куратор Ирина Назарова вам вышлет этот материал.

Светлана Кононова

Зачем писать буковки?

Когда рано, когда не рано. Прописи-нужны или нет. Если нужны-какие? Об этом в новом номере журнала "Чудо-Чадо".

Смотрите содержание. Кроме прописей у нас еще сюжетные картины для рассказывания и игра-развивашка "Звонкие и глухие согласные"
Скачиваем тут: https://vk.com/app5898182_-12861334#s=513213

Ваша Светлана Кононова,
методист онлайн-школы "Чудо-Чадо"

Светлана Кононова

Ребята, вы устали?

Читаю конспекты воспитателей. Хорошие, грамотные, все насквозь по ФГОС построенные и… через один вижу в середине занятия “Ребята, вы устали? Тогда давайте отдохнем!”
Это вообще о чем?

Занятие в норме идет 15-20 минут. Что надо воспитателю такого сделать, чтобы через семь-десять минут дети устали? То есть вы такой воспитатель, у которого дети устают?

Да, все мы знаем о том, что по норме внимания нужно переключение видов деятельности. Что внимание просто не держится больше определенного промежутка времени. Ну так и переключайте детей спокойно, при чем тут “Устал”?

Зачем это говорить детям? Да еще так уверенно, планово, словно вот они прямо обязаны устать! Хотите, расскажу, каков результат? Опрос был проведен среди мам, которые занимаются и играют с детьми на нашем курсе “Слогослов” (Как маме научить ребенка читать)

-надо вырезать квадратики (просто нарезать из полосочки). Ножницы Дениска не особо любит и вот тут на лице полное измождение и фраза “Я устал!”

-я сначала верила, действительно считала, что, может слишком длинные занятия или сложные здания. Пока Алиса сама не сказала при чтении сказки о пряхе (там девушке надо было много прясть) “Так она сказала бы, что устала, и король бы сразу все прекратил!”. То есть меня так поймали на простую фразу!

-играем в лото. Кира видит, что у меня почти вся карточка заполнена, то есть я скоро выиграю. Валится на пол, как умирающий лебедь и говорит “Я устал!”

Collapse )
Светлана Кононова

Котик-обормотик из мукасольки

КОТИК-ОБОРМОТИК из мукасольки

Вот такого котика мы лепили с ребятами. Слепите и вы! В этом выпуске журнала вас ждет рецепт мукасольки (чтобы не искать), описание изготовления и окраски котика, а так же выкройка нашего смешного котика-толстячка.

Скачиваем в Контакте: https://vk.com/app5898182_-12861334#s=513213

Ваша Светлана Кононова,
методист онлайн-школы "Чудо-Чадо"

Светлана Кононова

АВТОВОРОНКИ ДЛЯ ОНЛАЙН-ШКОЛЫ

Стоит сказать о том, что чат-боты и автоворонки-это не что-то сложное, а вполне простые и понятные действия, которые вы делаете в своей онлайн-школе. Не надо быть суперменом, чтобы все это сделать по готовым инструкциям и шаблонам.                      Все инструкции есть в курсе «Создание онлайн-школы для детей», шаблоны я тоже даю. Но что дают эти самые боты и воронки?
 

Вы настроили воронку и далее уже сама воронка:
 

  Высылает первое письмо с вашим лид-магнитом (что это такое и как сделать-тоже рассказываю)
   Высылает последовательно сообщения в Контакте через промежутки времени. Так будущий покупатель имеет возможность познакомиться с вами и понять, подходит ли ему ваш курс.
   Системно и стабильно продает ваш курс без вашего участия и участия менеджеров. Вы же помните, что мы идем по технологии «Продажи без продаж»?
 

 Иными словами, автоворонка продаж - это целая эко-система внутри любой соц. сети или мессенджера, которая создаёт, наполняет и зажигает отношения с клиентами, подталкивая их к покупке!   И вы в этом процессе не стоите за прилавком в качестве продавца. Вы сделали ее один раз по шаблону и далее просто стоите в стороне. Ваше дело-вести курс, придумывать новое, быть самым лучшим учителем.

Давайте расскажу свою историю с автоворонками?

Collapse )
Светлана Кононова

Котик из мукасольки (поделка)

Котик из мукасольки

Все про котика тут: https://podelka-samodelka.ru/kotik-iz-mukasolki/
Чтобы вам понятнее было, как лепить котика, я описала:
-как приготовить мукасольку (с хитростями приготовления)
-как сделать котика (поэтапно)
-и как его раскрасить, чтобы он был рыжим и ярким


Ваша Светлана Кононова,
методист онлайн-школы "Чудо-Чадо"

Светлана Кононова

Учимся читать легко

Вот такой отзыв написала мама Вера:
 

"Для ребенка огромный плюс, что на занятиях есть и игры (ребенок много двигается) и задания, которые выполняются сидя за столом. Сидеть постоянно на занятии не надо. Очень нравится, что занятия мы проходим в своем темпе, они всегда готовы, в доступе на платформе. В нашу "маленькую школу" ребенок прямо бежит к столу заниматься."
Мама Вера и Иринка (6 лет)
 

                    История
 

С куратором мама Вера поделилась, что Иринка очень подвижная: ходит на танцы, но и дома тоже постоянно двигается. Дома стоит спортивный уголок. В садике она постоянная участница всех театральных постановок.
 

И наша Ира Назарова (куратор) посоветовала обратить внимание на то, что во многие игры на чтение и буковки можно играть даже на улице. С мячом, с мелком, с предметами.
 

Так что у Иринки занятия проходили даже на улице и на даче. Чтение-это увлекательно, это интересно.
 

  Хотите тоже увлекательно учиться читать? Записывайтесь на бесплатный 3-хдневный марафон "Как маме научить ребенка читать". Записаться можно тут: https://vk.com/app5898182_-12861334#s=809273
 

Светлана Кононова.
Методист онлайн-школы «Чудо-Чадо»

Светлана Кононова

Что такое "Создание онлайн-школы под ключ"?

В создании онлайн-школы есть три основных блока:

 📌 Создание Программы и изготовление уроков для учеников

📌 Работы по привлечению учеников

📌 Ведение вашей авторской школы

 Что из этого можно передать другим специалистам? Создание Программы-однозначно нет. Ни один педагог не сможет работать четко и со всей своей творческой душой по чужой программе. Создание уроков-тоже относится сюда. В этом блоке можно отдать на аутсорсинг (сторонним специалистам) обработку видео и приведение Ворд-документов 📖 в красивый вид. 

 Привлечение. Вот тут можно отдать все. У нас в онлайн-школе привлечением занимается Роман Ивашов, а в «Создании авторской онлайн-школы» я вас научу это делать самостоятельно. Почему? Отдавать на аутсорсинг на сторону привлечение а) дорого, б) надо постоянно контролировать, чтобы все делалось правильно и поток клиентов не иссяк. Так что знания нужны в любом случае. 

 ☝️ Мой принцип в данном вопросе таков: я делаю все сама до тех пор, пока курс не принесет столько дохода, чтобы хватало на оплату работы специалистов. То есть запуск нового курса или направления почти полностью лежит на мне. И я умею запускать курсы и, как следствие, могу контролировать правильность привлечения в дальнейшем и могу правильно ставить техническое задание спецам и техслужбе.

Collapse )
Светлана Кононова

Длинный или короткий курс создавать?

На этапе разработки первой Программы для запуска школы сразу встает вопрос о том, какой именно курс запускать. И по теме и по длительности.

 Сейчас о длительности.📊

 Я не рекомендую первым запускать длинный курс.

 На короткой программе вы, как спринтер, доходите до результата очень быстро. 🏆 Но даже не это самое главное. Именно на коротком курсе отрабатывается до автоматизма лидген (привлечение потенциальных клиентов), скрипт бесплатной диагностической консультации, ведение курса и закрытие с кейсами и отзывами.

 Как вы помните, мы идем по технологии «Продажи без продаж», работая с помощью соцсетей и экспертного контента. Систему сначала надо выстроить, а потом уже система будет работать на вас и на других программах: как длинных, так и коротких.

 Так что первый запуск-это короткая трехмесячная Программа. Если у вас только длинный курс, на стратегической сессии мы ее разделим и выделим из нее короткий курс. 👯 От идеи до результата. До финансового результата.

 Есть вопросы? Записывайтесь на бесплатную консультацию (ссылка в шапке профиля)

 Ваша Светлана Кононова

Методист онлайн-Школы «Чудо-Чадо»

 #созданиеонлайншколы #запусконлайншколы #какзапуститьонлайншколу #какзапуститьонлайншколу #онлайншколадлядетей #ЧудоЧадо #ЧЧонлайншкола #ЧЧсозданиеонлайншколы #ЧЧзапусконлайншколы #ЧЧкакзапуститьонлайншколу #ЧЧкакзапуститьонлайншколу #ЧЧонлайншколадлядетей