Светлана Кононова

Как называть достойную цену за свои услуги

Одним из самых сложных вопросов для частного педагога является вопрос цены своего занятия. Было ли у вас такое: вы с родителем обсуждаете все аспекты будущих занятий и когда доходит время до называния цены за свои услуги, вы… после заминки называете более низкую цену, чем думали изначально. 🙁

 Вопрос денег-больной для учителя. Мы должны нести разумное, доброе, вечное и меркантильность нам очень претит. 🤷‍♀️ Возникает чувство внутреннего дискомфорта, неудобства… Было у вас такое?

 И вот теперь я вас порадую: есть целых три технологии, при которых педагог избавлен от вопроса озвучивания цены и продаж. Эти три технологии мы с вами разбираем внедряем в разделе «Привлечение клиентов». Вы должны работать только с родителями, которые могут достойно оценивать ваш труд. 

 Труд всегда в занятия с ребенком вкладывается немалый, а уж при создании онлайн-курса вы 

👉 готовите раздатку

👉 пишете методичку для родителей

👉 пишете вспомогательные материалы для ученика

 и это огромнейший объем работы. И да, он стоит денег. И ставить мизерную цену за эту работу просто неприлично. 

 Создавайте свою онлайн-школу вместе со мной и я вас научу, как это делать в режиме "Продажи без продаж". Остались вопросы? Приходите на бесплатную консультацию (для записи пишем в личку в Контакте: https://vk.com/svetlana__kononova ) и мы с вами сможем их обговорить.

 
Ваша Светлана Кононова, руководитель онлайн-Школы «Чудо-Чадо»

 Школе 10 лет и наши классы заполнены учениками. 

Collapse )
Светлана Кононова

Выдавайте самое лучшее

Я знакома с Александрой-педагогом раннего развития. Она человек увлеченный и, безусловно, очень талантливый. И вот ближе к Пасхе на занятии с детьми они делали красивую поделку с пасхальным куличом и яичками.🥮

В самой поделке использовались разные техники резания, плюс аппликация, плюс работа в полуобъеме (это воздействие на пространственное восприятие). Хорошо, правда?

И вот, восхитившись работой малышей (а работу делали трехлетки), я сказала о том, что такую красоту обязательно надо выложить в Контакте! Работы были великолепны!

И вот тут меня ждал шок. Ответ был резко отрицательным! 😯И звучал так: " Я не собираюсь свои находки для конкурентов выкладывать!"

Упс...

Видимо, моя голова как-то не так устроена. Я считаю, что от того, что ты показываешь людям самое лучшее, что у тебя получилось сегодня, тебе только лучше.

Аргументирую:

1. Я заметила, что чем больше отдаешь, тем больше в голове возникает все новых идей и находок. Пока не отдашь, в голове и сердце нет места, чтобы впустить туда новое.

2. Если я даю вам готовый материал к занятию, вы не проведете его точно так же, как и я. Мы с вами разные и вы обязательно что-то дополните и измените и мой материал будет отправной точкой к вашему авторскому занятию. Иначе и не может быть.

✏В курсе "Прибыльная онлайн-школа" я показываю устройство всех своих курсов, тренингов и занятий. Я даю схемы построения и алгоритмы. И при этом авторские курсы педагогов и мам получаются очень разными и чрезвычайно увлекательными! Но они никак не копия моих-это и невозможно.

3. Нас с вами мало... А уж онлайн-школ для детей вообще практически нет. Какие мы конкуренты при таком количестве детей и мам на "раз и обчелся" онлайн-педагогов? Мы коллеги! А с коллегами делиться выгодно-они тоже с тобой делятся и жить становится все интереснее! И новые идеи так и теснятся в голове и просят: "Меня, меня возьми!" И тут не в недостатке уже сложность, а в избытке!

❗️Выдавайте самое лучшее всегда. Ребенку на занятии, маме, которая зашла в вашу соцсеть и видит результаты ваших занятий с детьми, другим коллегам. В создании авторского тренинга отдавайте ребенку и маме все самое-самое действенное, эффективное и интересное, что вы сегодня знаете и умеете. И так же активно учитесь новому и берите себе новые знания.

Профессионал не боится, что у него кончатся идеи. Эксперт жадиной быть не может по определению.

Светлана Кононова, руководитель онлайн-Школы "Чудо-Чадо"

Светлана Кононова

Немножко о пособиях при обучении чтению

На самом-самом первом занятии курса у нас появляется "Лист букв и звуков". И с ним мы работаем все время, пока учимся читать. ⠀ Вы тоже можете учить ребенка читать, курс интересный и легкий в применении. Читать ребенок будет гарантированно😊 ⠀ 

Учитывайте, что при чтении одного Буквар недостаточно, нужны разные игры и пособия. У меня в курсе все они есть. Записаться на курс можно тут: http://chudo-chado.net/kurs/chitajka/

Ваша Светлана Кононова и онлайн-Школа Чудо-Чадо 


Светлана Кононова

Учим первоклассника читать: алфавиты

Обязательно повесьте алфавит первоклашке, когда учитесь читать. Когда я учу ребенка читать по методике «Слогослов», мы обязательно весим на стену алфавит на первом же занятии. И вот тут есть варианты, какой алфавит вешать на стену: для дошкольников свой вариант и для первоклассников-свой.
🎈Для дошкольников это алфавит с буквой (заглавной и строчной) и картинкой.
✏А вот для первоклассников алфавит другой: с печатными буквами, письменными и картинкой.

Скачать картинку с таким алфавитом можно вот тут:

https://yadi.sk/i/H6c1TYhgSApdgg

И не надо удивляться: в первом классе действительно не все дети читают.  И да, сейчас это забота родителей-научить ребенка читать. Можно сделать это самим, а можно с помощью моего курса «Слогослов». Но в любом случае-вот вам алфавит: распечатывайте и пусть ребенок смотрит при чтении и письме.

Ваша Светлана Кононова

#ЧЧчтение #ЧЧучимсячитать #ЧЧСлогослов #ЧЧобучениечтению

Светлана Кононова

Лайфхак для занятий и поделок

Те мамы, кто делает много поделок с детьми, оценят мой лайфхак.

Я поделок делаю много. У нас в занятиях поделки идут постоянно и надо к каждой снять мастер-класс по ее изготовлению. Представляете, сколько у меня заготовок-деталек-частичек? И все это класть кучками на столе совсем неудобно. 

Меня очень выручает трехъярусная конфетница и менажницы. Причем в качестве менажниц используется как купленная в Фикспрайсе настоящая менажница, так и тарелочки с разделением и даже упаковки от конфеток. Последние, кстати, можно заменить на упаковки от яиц-они тоже с отдельными небольшими секциями.

Итак, готовимся к занятию: все нарезали, разложили, подготовили. Потом только берем и занимаемся. Удобно, правда? Попробуйте!

Ваша Светлана Кононова и онлайн-Школа «Чудо-Чадо»